如何在小三小四出來報數前未雨綢繆 ──心理學實驗幫你測出交往對象的忠誠度？

　涂育維　劉宇庭

　誠如目前ＰＴＴ上最頂級的擇偶條件──「高富帥」，認為最頂級的男友須具備以下三個條件：「多金、帥氣、高大挺拔」。凡根據這條件挑出來的男子，幾乎都是精銳中的精銳，勝利組中的勝利組，唯一略有缺憾的只是這樣的男子十分鳳毛麟角，即使有幸遇到一個也多是死會中，謝謝再連絡。

　然而，高富帥真的是最好的擇偶條件嗎？有些人則認為應該是個性幽默好相處或是才高八斗七步成詩。但陽光之下必有陰影，可愛之人必有可恨之處，有的人覺得找個高富帥男朋友就容易花心，也有人覺得才子就會風流，看起來老實的說不定是「惦惦吃三碗公」。從以上的反駁原因看起來，其實女孩們最關心也許不只是外在條件，而是對方能不能只對自己用情專一，抵抗來自花花世界的誘惑──「對伴侶的忠誠」。

　可惜，忠誠這種特質卻是要日久才見人心的，往往是到妳有一天發現他的ＬＩＮＥ裡面有奇怪的曖昧訊息，才能判斷他一直以來是否真心只愛你一個。再者，忠誠本來就是個難以測試的特質，而且很難經得起考驗，不到最後關頭很難真的了解對方對你的忠誠度有多高。強大如古人莊子，曾經測試過他的老婆，先假死後還安排自己的喪禮，然後幻化成高富帥來勾引自家老婆，他老婆抵抗不了誘惑，而莊子最後卻把妻子逼到羞愧自殺。[1]

 　　

　儘管如此，妳還是很想知道你的眾多追求者中，誰比較可能是忠誠的，那到底要怎麼做呢？別擔心，心理學家提供了妳一個可能的客觀評估方法，那就是「執行功能好的人比較能夠抵抗外在誘惑」。所謂的執行功能指的是幾個認知功能歷程綜合起來的通稱，這些認知功能歷程著重於調節和形塑行為。比較核心的幾個認知功能歷程大概有：抑制、作業轉換、資訊更新，以下將簡單介紹其中兩種和忠誠度比較相關的歷程。

－抑制：指得是能夠刻意的阻止自動化的反應或是強大的念頭。舉例來說，期中考前夕，多年不見的友人約你出去遊玩，你很開心想直接答應，但你轉念一想，想到如果現在出去玩就會讀不完書。在天人交戰之下，你選擇了揮淚和友人道別，留在宿舍繼續寒窗苦讀，這就是成功的「抑制」了想出去遊玩的念頭。

－作業轉換：顧名思義就是在不同的作業之間或操作行為轉換的能力，而在轉換的過程中是需要消耗心力的。當你終於解完微積分題目後，決定要去寫英文報告時，卻發現思緒突然轉換不過去，寫起來有些吃力，這就是來自作業轉換的造成的代價。

　接下來心理學家做了一系列的實驗來測試忠誠度和執行功能的關係。他們找了一群關係中的男女學生，測量了受試者的執行功能，並且在這之後要求他們填一份關於自己對伴侶保持忠誠的容易程度的問卷，裡面有些問題如「如果有個可愛的女孩引誘我，我覺得這很難抵抗」或「我覺得對我的伴侶保持忠誠是容易的」等等的問題。結果發現，執行功能比較高的人在「自我回報」上，比較容易對伴侶保持忠誠。

　 

　由於自我回報是一個相當存疑待考的忠誠證據，我們需要一些比較「實在」的忠誠證據。於是在第二個實驗中進一步做了實境的操弄，找了一批穩定關係中的男性，在做完執行功能的作業後，要求受試者等待實驗者的回覆，趁機讓受試者和有吸引力的異性共處一室，看看是否會有一些調情或輕挑的言語、行為出現。結果發現相似的結果，較好的執行功能的受試者，確實會比較不會有和正妹調情的行為，較能抵抗誘惑。

　然而，實驗二的受試者都是穩定關係中的人，這產生了一個可能的推論：只有在關係中的人，執行功能比較好的人才需要抵抗誘惑。實驗三進一步證明了這個結果，他們發現執行功能的好壞只有在對關係中的人才有影響，執行功能比較好會使得他們比較不會去想和對他們有吸引力的對象見面。這結果似乎說明有良好執行功能，確實能幫助在穩定關係中的人抵擋其他有吸引力的對象。

雖然有朋友說，這是因為那些執行功能好的人比較能夠成功的劈腿而不會被抓包，因為他們有良好的認知功能策劃好一切，還可以快速從不同的對象切換模式。

　換個角度想想，其實你訂定擇偶條件的初衷只不過是希望可以找到一個人，能執子之手、與子偕老，成就天長地久的愛情。因此，請你好好回想，在過往那些不完美關係之中的裂痕和爭執，真的只是因為識人不清造成的嗎？何況，即使你的伴侶被測量出比常人有較差忠誠度，那也並不代表他就會對你不忠誠。因為兩人關係中最神奇的化學變化就是──和伴侶一起為了關係而努力。所以，即使對方在比較難抵抗誘惑的先天條件下，卻仍為你們的愛情而努力維持關係，這一份共同努力的意圖，難道不是廝守終生的願望裡最珍貴的表現嗎？而親愛的你，真的希望用高不可攀的擇偶條件阻擋和這份真誠的愛情同行的機會嗎？

　不過當你要幾個考慮的追求對象時，還是可以一起來心理系的實驗室做些小小的認知功能實驗，一方面可以增進對彼此的了解，一方面也可以幫幫在苦海中泅泳的的研究生們完成他們的論文！

（絕對沒有私心！）

參考文獻

How Can You Resist? Executive Control Helps Romantically Involved Individuals to Stay Faithful

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[1] 請見「莊子試妻」。

響應環保的背後 －我們購買的是環保產品還是購買「汙染許可證」？

　涂育維

　　在環境變遷、溫室效應成為全球議題的今天，人們的環保意識高漲，響應環保人人有責已經不只是喊喊口號，而是人們在購物或是決策時會納入考量的選項，就連行政院都設有<環保產品線上採購網>，鼓勵大家多選購標榜環保的產品。但人人都關心環境，在沒有辦法真正改變生活習慣時，選購標榜環保的產品，像是油電動力混合車之類的品項等，真的能幫助我們保護環境、更愛地球嗎？

　　在2009的史丹佛社會創新評論（Stanford social innovation review）[1]中就有一位耶魯大學的經濟學家在討論「碳抵銷」[2]提出了兩種採購碳抵消消費者可能會採用的觀點。第一種可能性是消費者選擇了碳抵銷後，讓原本的商品或行為需要負擔更高的花費，因此他們會盡量避免這些汙染環境的行為；但另一種可能卻是消費者可能會因為他們花更多的錢去買了這樣的碳抵銷產品，反而使得他們繼續、甚至強化汙染環境的行為──反正已經付錢買了「汙染」的權利。這樣的結果導致消費者最終沒有達到追求環保的目的──減少不必要的資源浪費。

        簡單來說，在第二種觀點裡，購買碳抵銷這類的產品，像是在購買「汙染許可證」，可能會讓消費者產生類似贖罪的效果，消除我們製造汙染的罪惡感，覺得自己被「允許」從事汙染環境的行為。甚至讓我們覺得已經對環保奉獻心力，因而使得汙染環境的行為不斷增加（像是買了省電燈泡然後就不關燈等），這些都是罪惡感被消除後可能會浮現的問題。類似的行為和心態可以從平常生活中觀察到，最貼切的例子是想減重的人們去吃吃到飽時會點油切飲料，卻反而吃進更多。

（筆者身邊朋友血淚控訴這是吃到飽的陰謀！）

        那麼，我們到底該怎麼鼓勵環保行為但又不會刺激消費者做更多毫無罪惡感的消費，讓環保行為產生最佳的效果呢？目前有國家採用的政策是在電費帳單上，額外多付一筆10%的綠色能源費（多付錢使用綠色能源發電），結果發現贖罪的效果並沒有產生。這可能是因為消費者付錢來選擇支持綠色能源，是加深消費者對環保行為的投入感，讓關心環境成為自我認同的一部份。而這樣的方式也比較不會讓他們覺得是自己是付了污染權的錢，因而合理化自己的行為。

如果想要真正的響應環保並激勵大家一起愛護地球的話，我們也許該著重在如何讓大家覺得自己對環保更有投入感，讓愛護地球成為人們自我認同的一部份，而不是將環保商品化，讓人們買了心安，然後心安理得地繼續汙染環境。

參考文獻及延伸閱讀：
<Offsetting Green Guilt> by Matthew J. Kotchen

<Carbon Offset Provision with Guilt-Ridden Consumers> by Joshua S. Gans and Vivienne

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[1] http://www.ssireview.org/

[2] 指的是個人以一定金錢「支付」自己的二氧化碳排放量，而錢則被用來贊助各種降低排碳量的活動。--參考自經濟部能源局定義

成功嶺記遊下

　　郭霆佑

成功嶺的生活緊湊卻百無聊賴，似乎所有事情都只是為了應付而作。為了應付而跑步、為了應付而聽演講、打掃、折棉被。生活只有行程表而沒有目的，因此在適應緊湊的步調之後，我開始越來越受不了這樣的日子，沒有自己的時間，沒有自己的範圍。生活漸漸掐住我的脖子。還好，就在這時候，一絲希望出現了——我們開始輪班站夜哨。

　　我的哨點剛好位於最外側，一牆之隔，往外看就是小小的一方外面的世界。即使是深夜紅綠燈也規律地運作，偶爾有幾台車呼嘯而過，旋即歸於寂靜。夜哨勤前當然少不了各種鬼故事，幽暗的樓梯間不時出現的陰影晃動和深夜時刻浴室如爆炸的水滴聲也多少增強了氣氛，一開始真的很可怕，但站了一段時間之後你就會發現，那真的只是影子跟水而已。在步調緊湊的新訓期間，夜哨是我唯一舒緩的時候，終於有時間能在黑暗中沉澱和思考。

　　村上春樹在得到耶路撒冷文學獎的時候發表了一篇著名的演說，跟雞蛋和牆有關。他說作為一個小說家，要隨時站在雞蛋的一邊，不能總是只用高牆的眼光。我並不是一個小說家，但我認為只要身為人，都應該試著站在雞蛋的一邊。而在成功嶺可以遇見非常多雞蛋。

　　這裡有各種不同的人。有吸毒的，有中輟的，有躲兵役躲到 30 歲的。有律師也有違法雇用外勞的工廠老闆。我從不知道這年代還有這麼多只有國中畢業的人，我也從沒見識過 K 他命如何讓人異常頻尿，平常沒機會見到的形形色色的體制外人物都聚集在此。而且運氣很好，我們都因為留著相同髮型、穿著相同制服而自然地交流，要是換做別的地方，我想他們理都不會理我吧。這裡是故事的集散地。

　　舉例來說，睡在我旁邊的是一個 30 幾歲的黑道，他說他做的「生意」每個月收入大概可以養兩個分隊(也就是兩百人左右)，但是他底下也真的有很多人在等他養，所以他花了不少錢，打通層層關節，申請了一張低收入戶證明，讓他可以在新訓結束就退役，繼續回去做他的生意。還有另一個人，他的心臟實在不行，連稍微走快都可能隨時送醫院，因此所有需要運動的活動，舉凡跑步、基本教練(就是大家一起立正稍息左轉右轉)、體適能項目等等，他一概不能參加。這人有兩個特殊之處，第一是他這樣竟然還被判入伍，而不是直接免役；第二是他是個算命的，他說他的身體之所以會這麼差，是因為天賦必須拿一些東西來交換。於是
在接下來的一個禮拜他幾乎看遍了所有人的手相，大家問東問西，大家嘖嘖稱奇，大家深信不已。

　　有時候聽這些人的故事，不免覺得自己實在平凡過了頭。像我這樣子小康家庭，讀國立高中、國立大學，交過兩個女朋友的人簡直是集平凡之大全(唯一不平凡的大概是超標的 BMI)。我從沒吸毒，也從沒刺青(約有一半的人有大大小小的刺青，簡直爭奇鬥艷)，我沒砍過誰，對命理毫無天份，要是真的要雇外勞也會想辦法讓它合法。我每每在站夜哨的時候回味他們的故事，心想這其實就是真實世界吧，真實世界總是雞蛋比較多，每顆蛋有不同的掙扎和罣礙，他們大部分人並不喜歡自己的日子，但他們並沒有太多可以選擇的路。跟他們比起來，我的生活就像從我的哨點望出去那一方外面的世界，我多的是選擇，我擁有更多自由。自由是階級的勳章。

　　替代役新訓雖然只有短短的 18 天，不過誰也不想再多待了。結訓假的時候終於嘗到自由的空氣，大家都開心得要死。回到台北見到熟悉的人與物，我不斷想著，自己身處的世界只是社會的一小部分而已，成功嶺的旅程讓我有幸見到另一部分。

　　這一趟的確沒有白去。

"從"數理到心理的"仁"生哲學

採訪部

Q: 老師，我們很好奇，為什麼你會想從數學系跳到物理學系念碩士，最後再跳到認知神經科學與心理學領域呢？

A:

我很早就決定把電腦當做科學研究的主要工具。但由於很多學科對我來說都很有意思，所以花了不少時間在不同領域間探索與學習！那時我捫心自問: 「雖然數學和物理都很有趣，但是我有足夠的熱情可以做一輩子嗎？」答案卻是否定的。

後來，我有機會接觸到腦科學方面的資訊，覺得這領域非常好玩，想要更深入地研究。可是，我是理工背景，先前所接受到的訓練跟腦科學和心理學比較不相關，必須先找到一個可以使得上力的切入點。於是我到資工系去學了「類神經網路（Artificial Neural Networks）」。這類的電腦模擬是我原本比較熟悉的方法，在美國求學研究的初期也是利用此方法來探討神經科學和行為方面的現象。

Q: 想請問老師為何當初要把電腦當作研究的主要工具呢?

A:

我想要走「計算科學」這條路的原因，和從小就很喜歡玩電腦有關！然而，電腦只是個工具，跟統計、數學一樣，都能夠應用到各式各樣的學科；但是，什麼才是最有趣的呢？我不知道！因此，我決定每一樣都去嘗試。

        特別要提的是：我在大一的時候修了一堂物理系的課，就是趙挺偉老師的「計算導論」，主要內容為基礎的計算物理。這門課事實上蠻難的，裡面涵蓋了不少微積分，雖然高中就有學過了一些基礎，但是微分方程那些部份卻都不懂，所以在學習的過程中還是碰到了不少挫折。

舉例來說，在常微分方程都還沒接觸過的情況下，老師要求我們做一個需要使用偏微分方程的熱流模擬，來算出空間中一個100度的熱源如何改變環境中的溫度分布。雖然實作的過程似懂非懂，但最後依照要求看到模擬結果時，我大嘆：「這真是太神奇啦！」那個當下，我便決定要走上計算科學之路。

因為大一的際遇，所以研究所的時候，我就跟隨著趙挺偉老師做計算物理。我還記得考上研究所當天，很開心地跑去找趙老師報告：「老師，我考上研究所了！」現在想起來，老師當時應該很錯愕，不知我來意為何吧。

Q: 想請問老師，當初接觸到腦科學的機緣是什麼？

A:

我在念物理所時有兼高中物理的家教。某天，我跟家教學生介紹粒子物理時無心說了：「世上萬物都是由原子分子所構成，我也是、你也是、這桌子也是。」講完這句話後，我突然意識自己和桌子其實非常不同。我無法想像，僅僅把原子堆砌組合後，就能變成一個人！「生物性」、「意識」、「思考」等桌子沒有的特質到底從何而來？為此我去查了許多生命科學的資料，最後發現神經科學或許能回答我的疑問，便一頭栽入這個領域。

Q: 老師在專業知識上做了各方面的嘗試，那有做什麼課外活動嗎？

A:

我曾經參加自然保育社。然而，大學的課業負擔蠻重的，如果跟社團在周末出遊，那我作業就會寫不完，因此就漸漸淡出了。

出於好奇，我對「氣功」和「特異功能」這方面蠻有興趣的。雖然身旁有些師長朋友覺得這些是比較不科學的東西，但我認為沒有接觸過，怎麼知道它們不存在？所以就跑去修了陳國華老師的「氣功」體育課。可能因為是體感還算敏銳，我很容易感受到身體能量的變化和進入所謂的氣功態。當時，最讓我吃驚的一件事情就是「自發動功」——在意識清楚而沒有去控制肌肉的狀況下，身體會自發性地產生一些非經暗示的不規則動作，包括走跑。氣功這一練就是好幾年，後來還成為道家氣功「金丹社」的社長。不過後來因為練到一個瓶頸，就沒有再繼續了。對我來說，氣功是貨真價實地存在，至於傳言中練功多年後會產生的神通，因為自己練不出來，只能抱持「不可知論」了。

    

      另外在美國時，我最著迷的運動是攀岩，更精確的說是抱石(Bouldering)。因為美國冬天很冷、一直下雪，如果長期不想辦法運動會有冬季憂鬱症。當時我念的波士頓大學，剛好新蓋了體育館而裡面有個很完善的室內岩場，也是因為覺得新奇好玩就開始接觸。這一爬又是好幾寒暑，室內室外都有。而為了成為一個更好的攀岩者，我節制飲食、苦練體能、也勤練瑜伽，當時爬得不錯也曾擔任攀岩比賽的訂線員和裁判。會對攀岩著迷的另一個原因是「研究壓力很大」，因為我的博班指導老師是類神經網路的創領域元老，對於研究的水準要求很高。因為 困難的攀岩需要百分之百的專注來感受平衡和執行動作，因此我會進入心流的狀態，這幫助我在心靈上暫時逃離學術研究的世界。

到科羅拉多州做博士後研究時，因為工作太過忙碌就比較少攀岩了。不過在學校裡，大學生在校園間穿梭時多用滑板，連我的指導老師也是！所以我就入境隨俗學了滑板。事實上，我因為太愛滑板了，前前後後還買了四張功能大小各異的板子。但由於這方面較晚接觸又沒有太多時間練習技巧，技術上實在和大學生差太多了！此外，我對跑酷（Parkour）一直都有興趣，剛好見到當地有訓練學校也去學了好一陣子。但我自覺在這項運動的天分太差，後來就沒再投入練習。

Q: 老師，回到臺灣後，你對臺大的學生有什麼期望嗎？

A:

    我小時候很叛逆，高中三年共翹了一百多堂課！因為高中的教育讓我很痛苦，上課或考試很多都是死背的東西。不過，我翹課不是去打電動或是去玩，而是去書店看電腦和哲學書。但在臺大時，我沒有翹過任何一堂課，因為所有的課程都是我想學的，不喜歡的課程我不會因為要拿營養學分就選修！提這段往事是要同學們思考一下自己為何要翹課以及到底對什麼有熱情？

    臺灣的學生很聰明但可能在「探索自己」和「主動學習」這兩方面還可以做得更好。

先談「探索自己」：你知道自己的長短處各是什麼嗎？你知道什麼是你有興趣沒天分、沒興趣有天分、或有興趣也有天分的事物嗎？你對大學各科系都有接觸了解過才選填心理系的嗎？我期望同學能在社會主流價值和父母的期望下仍能思考、發現和擁抱自己真正的興趣和天分！

至於「主動學習」，我發現許多同學仍習慣被動而全面地接受老師們所給的資訊。事實上老師所講的東西也有可能是錯的，主動思辨後有所疑義應該勇敢發問，一步步把所有疑問都消除了才能把自己的知識高塔堆砌地很穩固。此外，蠻多同學似乎只讀老師上課的投影片，而不去讀原始文獻或書籍。這樣學習的問題一來是透過別人的眼睛去看世界，二來是缺乏蒐集與消化資訊的訓練。或許同學們會覺得大學課業很重， 無法在短短的一學期內念完那麼多本原文書。事實上，老師們也有這種對資訊爆炸的無力感。以我自己來說，電腦中就堆了許多應該念卻還沒有念的最新研究論文。然而，閱讀是有策略也有技巧的。沒有相關的資訊就應該快速捨棄，而有相關的資訊則要先快速瀏覽標題及段落主題句，來決定該詳讀哪些部分。總之，在短時間內快速擷取並消化所需要的知識是主動學習中的一個核心技能。

 

《感想》

黃從仁老師豐富的學經歷以及擅長思考的性格淬煉出許多思想上的火花，首先是對於未來的定向，要審慎辨析事業和興趣的不同：「雖然有趣，但我能做一輩子嗎？」這句話無異為許多徬徨困擾的人提供一個新的角度去思考。而實事求是的態度則是成為優秀科學家必備要件，比如老師所提到「不清楚前，不下評斷」的這個概念，也讓我們能更加謹慎，避免妄自貼上主觀的標籤。從大量蕪雜的資訊中化繁取簡，更是現代人需要學習的技能！總而言之，多方思考、了解自己，才能更進一步了解外在世界並適應，共勉之。

刊八－總編的話

第八刊將是我與副總編鄭猷祥任內的最後一刊。首先還是要先陳腔爛調的感謝各位讀者一直以來的支持與愛護，沒有大家的幫助與指教逆光沒有機會走的這麼遠、怎麼久。

一年以來，逆光從順利迎接嶄新的第二年、經歷挑戰性與創新的活動、到慢慢穩定下來成為系上定期會出現的一份子。中途意外面臨了今年三月的太陽花學運，除了打亂所有人的步調之外，也挑戰了逆光的定位與立場，雖然最後我們決定，以刊載相關系列文章的方式表達自己的支持，但過程中更不乏對於未來的無力感與不確定性。

也是因為此次學運的契機，讓我們更加堅定，缺乏一個暢通的意見交流平台，以及有效的雙向溝通與彈性，對於一個群體可能造成多大的危害。所以，無論面臨多大的障礙，我們都希望持續逆光的力量，在系上點起一盞續航不斷的明燈，讓討論公共議題的火苗不會熄滅，穩固系上學生、老師以及行政單位之間的溝通橋樑。

另外，最讓人開心的是，新一代的總編輯即將上任！非常感謝簡至善與陳威誌願意扛下重任，相信未來的一年，在兩位的熱血與才華的滋潤下，逆光將繼續在心理系發光發熱。

敬請各位期待嶄新的逆光，並在此下台一鞠躬！

林易萱

沒想到自己竟然會接下總編，認識我的人大概也沒想到。
畢竟我平常是個那麼活潑開朗的青年，突然接下這種重擔蠻奇怪的。
想說的話不多因為大家會看得很累，希望能夠發出一本本屬於心理系大家的刊物，並且營造出大家樂於表達自己看法的環境。
好官腔喔，我其實想說的是，會把今年的逆光營造成很有活力很好玩的一群人！
歡迎加入我們！
簡至善
Hi，大家好。
新的學期再次展開，不知道大家對於這學期抱持著什麼樣的心情？
初次離家的興奮？擔任幹部面對抉擇時的猶豫？
繼續升學的徬徨？踏入社會的焦慮？
而對這學期的逆光又抱持什麼樣的想法？

逆光作為一個連結心理系師生的刊物已經踏入第三年，內容從我們周遭的職員教授
到社會發生的大小事，像是太陽花學運等。不知道大家喜不喜歡這樣的安排？
身為一份刊物，我想每屆的風格都會有些許差異，但仍然去蕪存菁的表達心理系的精神，
因此，我想逆光不僅是一份刊物，而是做為台大心理系對於凝聚師生和社會的一個媒介。

為此，逆光的大家會努力構思取材、筆耕不輟，讓新鮮人能有更多選擇了解系上、
也能讓畢業生能夠透過電子版持續的跟系上作接觸，謝謝大家。

陳威誌

第七刊 -- 總編的話

大家應該都感受的到，周遭的世界適逢多事之秋，
經濟、政治、民主、自由、教育、甚至基本的生存權乃至最根本的價值觀，都受到不少的挑戰。

身為心理系的一份子，我們致力於研究人、了解人、幫助人，一切的一切都環繞在「人」的核心價值上。
然而，身為現代人最重要的公民責任，我們又盡了多少？
人是組成社會的基本元素，
我們創造了周遭的社會，
而社會又會回過頭來影響我們，
我們知道人做決策的偏誤、我們很清楚人不理性、容易被影響、被矇騙，
那麼自認為心理學專家的我們有沒有辦法改變自己，讓自己變得更理性，
在一片混亂的世界中穩住陣腳，甚至進一步幫助別人？

世界從來不簡單，
不應該依賴最短路徑，
問題也不可能輕輕鬆鬆迎刃就解。
但，如果我們聲稱自己的萬物之靈，
是不是就有責任用盡自己思辯的天賦，
去關心一切、去扛起決定自己未來的天職？

逆光依舊在台大心理系定期綻放，因為我們相信交流平台的重要性，
我們依然在這學期中舉辦跨校學生論壇，因為我們主張開放討論的必要性，
保持彈性、維持開放的討論空間、持續不斷的朝向理想行動，是逆光一以貫之的目標、也是逆光對自己的期許。

希望大家，無論支不支持逆光的理念，
都願意停下手邊的事情想想，
什麼對你而言，才是最重要的事；
什麼對你而言，才是你最需要守護的價值。

寫完的時候，我還不曉得台灣與世界的局勢將怎麼走，
我們站在刀口上，兩邊是烈燄或極寒，但我們不可能永遠呆站著任刀鋒逐漸的侵蝕切割我們的血肉，
我們已經漠視自己與世界太久，
現在是站起來認識世界、了解自己、重新認識公民權力與權益的重要時刻，



也有可能是唯一一次的機會了。


                           總編輯  小黑/林易萱

科威特─送給自己一年

科威特─送給自己一年  

心理四 高婕

大三上開始，我在系上雷庚玲教授的社會情緒發展實驗室當工讀生，並旁聽了兩到三個Lab Meeting；大三下時，我請雷老師擔任指導教授申請了國科會大專學生研究計畫。我認為自己大四、研究所的方向已經定型了，卻在交出國科會大專學生研究計畫的申請書後又申請了科威特的語言交換獎學金。

我很佩服一進心理系就清楚知道自己要做什麼的人。心理系是我的第一志願，我非常喜歡系上的課程，可是在這三年中我卻無法熱愛任何研究主題。隨著大三班上同學為著研究所、未來工作而努力，我嘗試參與自己喜歡的實驗室、申請有興趣的研究計畫，卻在這一連串升學確認清單中感到焦慮窒息，於是我找了一個非常好的理由逃跑－出國交換一年。

科威特：戰區?煉油廠?

談到科威特，第一個想到的可能是沙漠、石油，甚至是戰爭。確實，只有台灣一半大小的科威特有百分之八十以上的國土是沙漠，大多是石油工業區，平常並沒有有人居住。小小的科威特蘊藏了世界上近十分之一的石油儲存量，是伊拉克入侵的主要因素之一，同時也是幫助科威特戰後快速重建家園的重要經濟基礎。現今科威特的社會安定、平常，和因為中東地區動盪常出現於國際新聞中而產生的刻板印象有所不同。

伊拉克入侵所留下的彈孔

科威特的總人口數約為三百萬人，其中僅一百萬人是科威特國民，其餘兩百萬人是外籍工作者或移民者。以世界十分之一的石油資源養育一百萬人，科威特政府給予其國民的物質條件非常優渥，是世界上數一數二富裕的國家。

生活

來科威特之前，我一直幻想自己置身於煙霧瀰漫、滾滾黃沙中的露天市集；下了飛機後，超強的冷氣、隨處可見的名車、囊括世界名牌的大型購物中心馬上把我腦中勾勒好的「科威特」塗掉。我知道這裡很富有，但是「對於資源的不珍惜」、「物質滿足占生活比例過大」是我來到這裡之前完全沒有想像過的。

身穿白衣黑袍逛購物中心的人

科威特大學的女生宿舍是單人房，兩人共用一套衛浴設備，房間大到可以在裡面跳有氧舞蹈，每天還會有打掃阿姨來每間房間收垃圾、清廁所。三餐喝的是瓶裝水，每人每天大約會喝掉三到四瓶的寶特瓶；

阿拉伯可怕的點心、阿拉伯的食物

暑假回家的學生冷氣不會關，出門上課房間的燈也不一定會關；從一樓到二樓要搭電梯，在校園裡面移動要搭校車… …一開始，我對這裡一切的生活方式感到不可思議，甚至覺得他們怎麼可以不懂，並很想去糾正；隨著每天的生活，我逐漸習慣並明白這裡的生活方式。夏天溫度動輒攝氏四十五度上下、冬天晚間溫度低至零度；水資源不足，海水淡化水只可用作清洗而不能飲用；人口少，必須引進極多外籍工作者分擔勞力、服務業等工作，這些環境條件是形成這種生活方式的因素之一，雖然不能合理化所有過度浪費的生活習慣，卻能讓人明白在一個全新的文化當中先觀察再評錀的重要性。

傳統市場

學習

我這次申請到的是科威特大學的語言交換獎學金，這個獎學金十分優良，我們不僅不用負擔任何學費、食宿費、交通費，每個月還可以領到台幣約一萬元的助學金。而對科威特本國學生而言，除了從小到大都不用繳學費外，每個月的助學金更是我們的兩倍，因此學校學生雖然多穿著黑袍、包著黑頭巾，但個個鼻子上架著名牌太陽眼鏡、手上拎著名牌包、腳上踩著十公分的高跟鞋，和台灣學生布鞋、夾腳拖、後背包，騎著腳踏車趕著去上課的樣子完全不同。學校的學習風氣更和台灣相異。圖書館可以講電話、吃東西、喝東西，來念書的學生一向很少，最特別的是男生和女生不可以坐在一起，只要男女坐在隔壁，不到十分鐘圖書館館員就會來請兩人到不同的地方念書。

圖書館

在交換期間，外國學生主要是在學校的語言中心上阿拉伯文課。

阿拉伯文法書

語言中心

語言中心的老師有時候會翹課，一個禮拜要上五天的課老師可能只會來三天，或是放幾天假讓同學們寫作業、查資料，甚至經常請助教代課。不過並不是每一位老師都偷懶，例如我們班的老師每堂課都提前十分鐘進教室，學生遲到一分鐘就會被要求說明為什麼晚到。只是整體而言，校園內的學習氣氛和態度普遍較為鬆散，也許和大多數學生不太需要費力追求經濟自立，也不用對未來就業感到有壓力有一定程度的關聯。

文化衝擊

身為身材不高壯的亞洲女性，在中東地區總是無法避免被騷擾。到目前為止在科威特和在其他中東國家旅遊大約半年的時間內，我就遇過了肢體騷擾三次，言語騷擾超過二十次了！原本以為是因為科威特家庭普遍習慣請亞洲女性擔任保姆、傭人，所以社會上對於東亞女性的態度較為不尊重，男女外籍工作者被阿拉伯人騷擾或侵害的案件層出不窮；沒想到和當地女性聊過天後發現即使是穿著黑袍、包著頭巾百分之百的科威特人，還是有可能被騷擾。舉凡在路上被按喇叭、駕駛搖下車窗對女性鬼吼鬼叫，到買衣服時老闆藉由量尺寸有意無意的觸碰，都是在生活中無法避免的。

黑袍店

在這個時裝雜誌胸腿會被塗黑、男女禁止婚前交往、學生餐廳分男女兩層樓的保守海灣國家，想必也無法好好進行兩性教育。即便大家從小背誦古蘭經、學習良善的行為，在過度壓抑的社會和缺乏扎實兩性教育的環境中，還是無法好好拿捏人和人之間應有的尊重。

被抹黑的時尚雜誌

同樣的，並不是每一位阿拉伯人都對異性不尊重或對外籍工作者無禮。寫這段文化衝擊的目的不是在於評判中東世界價值觀和我們之間的差異，而是希望藉由親身的經歷、盡力維持客觀的觀察去描述中東社會裡的現象。在這裡的每一天，我都不斷提醒自己任意評論異國社會文化是一件非常危險的事情，有太多巨大卻隱晦的因素在漫長的時間中形塑了社會文化的發展。價值觀、道德本身就沒有衡量標準，與其弄明白是非對錯，我更希望能深入了解身處其中的人對於這個環境的感受是正向還是負向，是壓抑還是自在。

在科威特的這一年中我並沒有計劃修習任何心理學的課程，脫離了台大的校園生活反而能夠更乾淨地思考畢業後繼續升學對自己而言是否必要。在還沒過完的這一年中，我學習如何追求理想的生活方式，學習如何在沒有旅遊書籍的幫助下完成一個月的自助旅行，學習不要太在意大家都做些什麼、往哪兒走。不到半年後我就必須回台灣把剩下的學分修完，那時，即使決定不馬上升學也不會再令人感到焦慮；即使決定要繼續升學，也是因為經過這一年後自己重新做出的新選擇。

夏日街景

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